Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ: Νέα σχολική χρονιά με τα πιο συναρπαστικά, δωρεάν εκπαιδευτικά προγράμματα

Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ υποδέχεται τη νέα σχολική χρονιά με τα πιο συναρπαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά, οικογένειες και σχολεία. Στην 15η χρονιά λειτουργίας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του, το Μουσείο επιστρέφει δυναμικά με έναν πλούσιο προγραμματισμό, που κάνει την μάθηση πιο διασκεδαστική, πιο δημιουργική, αλλά και πιο προσβάσιμη.

Φέτος τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Μουσείου Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ ξεχωρίζουν για την πρωτοτυπία τους, αναδεικνύοντας ιστορίες επικοινωνίας που άλλαξαν τον κόσμο – και συνεχίζουν να εμπνέουν – με motto «Ιστορίες που συνεχίζονται, Ιδέες που μεγαλώνουν».

Ο προγραμματισμός για το 2025-2026 παραμένει πλούσιος, αφού αυτή τη σεζόν ξεκινούν πάνω από 300 εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία περιλαμβάνουν εικαστικά εργαστήρια, παιχνίδια επικοινωνίας, εργαστήρια STEM, θεατρικές παραστάσεις, ενημερωτικές δράσεις, αλλά και ξεναγήσεις στους εκθεσιακούς χώρους και στον ανακαινισμένο 2ο όροφο του Μουσείου.

Τα παιδιά γίνονται ρεπόρτερ, εξερευνούν τα μυστικά της επικοινωνίας μέσα από παροιμίες, παιχνίδια και τη νοηματική γλώσσα, δημιουργούν emoji με την τέχνη της μονοτυπίας και αφίσες με τη βοήθεια της ΑΙ, μαθαίνουν πώς «μιλούν» τα ρομπότ με φως και πώς τα αυτοκίνητα επικοινωνούν με Τεχνητή Νοημοσύνη. Τις οικογένειες περιμένουν εμπνευσμένα εικαστικά εργαστήρια και εργαστήρια STEM, ενώ για πρώτη φορά, πραγματοποιείται εξειδικευμένο πρόγραμμα για ειδικά σχολεία και ομάδες με απτική ξενάγηση και πολυαισθητηριακό εικαστικό εργαστήρι.

Μπορείς να δεις εδώ όλες τις εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου και να κάνεις κράτηση γρήγορα και εύκολα, online στο www.otegroupmuseum.gr.

Στο διαδραστικό παιχνίδι επικοινωνίας «Ρεπόρτερ στο Μουσείο», μαθητές Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού και Α΄ Γυμνασίου μπαίνουν στον ρόλο των ρεπόρτερ! Με αφετηρία τηλεφωτογραφίες από τη συλλογή του Μουσείου, τα παιδιά ερευνούν, παρατηρούν, φαντάζονται, ρωτούν και καταγράφουν. Μαθαίνουν τα μυστικά της δημοσιογραφικής γραφής και δημιουργούν το δικό τους ρεπορτάζ. Η εμπειρία κορυφώνεται όταν οργανώνουν το δικό τους «δελτίο ειδήσεων» και μοιράζονται ρόλους: παρουσιαστής, κάμεραμαν, σκηνοθέτης, ενδυματολόγος, ώστε να παρουσιάσουν την είδηση που ανακάλυψαν με φαντασία, συνεργασία και πολλή διάθεση για επικοινωνία!

«Καλύτερα να μασάς, παρά να μιλάς», «Από την πόλη έρχομαι και στην κορφή κανέλα», «Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια», όλοι έχουμε ακούσει παροιμίες που μιλούν για την επικοινωνία – αλλά ξέρουμε γιατί είναι τόσο σημαντικό να επικοινωνούμε σωστά; Τι μας βοηθά, αλλά και τι μας μπερδεύει, όταν μιλάμε μεταξύ μας; Πώς μπορούμε να βελτιώσουμε την επικοινωνία, για να νιώθουμε χαρούμενοι και κοντά ο ένας στον άλλο; Στο παιχνίδι επικοινωνίας «Από την πόλη έρχομαι», μαθητές από την Γ’ έως την ΣΤ’ Δημοτικού, μαθαίνουν παροιμίες, επικοινωνούν με λόγια και εικόνες, συνεργάζονται και φυσικά διασκεδάζουν, παίζοντας χαλασμένο τηλέφωνο, παντομίμα, συνδέοντας εικόνες μέσω tablets, για να ανακαλύψουν τελικά τι σημαίνει ουσιαστική επικοινωνία!

Πότε εμφανίστηκαν τα emoji; Ποιο emoji ανακηρύχθηκε η λέξη της χρονιάς για το 2015; Πώς από ένα απλό σύμβολο φτάσαμε να εκφραζόμαστε με εκατοντάδες φατσούλες κάθε μέρα; Μαθητές από Γ’ έως ΣΤ’ Δημοτικού, που ίσως θεωρούν δεδομένη τη χρήση των emojis, μαθαίνουν περισσότερα για τις φατσούλες που έχουν γίνει μέρος της επικοινωνίας μας.

Το εικαστικό εργαστήρι ξεκινά με ένα ταξίδι στην ιστορία της ψηφιακής επικοινωνίας – από τα πρώτα sms μέχρι τα emoji στην οθόνη του κινητού μας – αλλά και στην πολύχρωμη τέχνη της pop art και τον Andy Warhol, ενώ μαθαίνοντας για την τέχνη της μονοτυπίας – όπου κάθε τύπωμα είναι μοναδικό – τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν το δικό τους προσωπικό emoji, γεμάτο χρώμα, υφή και φαντασία!

Πώς δημιουργείται μια αφίσα που τραβάει τα βλέμματα; Ποιες εικόνες, χρώματα και μηνύματα την κάνουν να ξεχωρίζει; Σ’ αυτό το εικαστικό εργαστήρι, ιδανικό για μαθητές ΣΤ’ Δημοτικού και Α’-Β’ Γυμνασίου, ταξιδεύουμε στον κόσμο της οπτικής επικοινωνίας: Οι συμμετέχοντες ξεκινούν απ’ τις παλιές διαφημιστικές αφίσες του Μουσείου, εμπνέονται από τα εκθέματα και αντιλαμβάνονται πώς ο σχεδιασμός εξελίσσεται με την τεχνολογία. Με τη βοήθεια tablets και ψηφιακών εργαλείων, επιλέγουν το αγαπημένο τους έκθεμα και σχεδιάζουν τη δική τους επετειακή αφίσα για τα 35 χρόνια του Μουσείου! Και η έκπληξη; Με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI), το σχέδιό τους μεταμορφώνεται σε μια μοναδική εκδοχή όπου η τέχνη, η ιστορία και η τεχνολογία συναντιούνται!

Πώς ταξίδευε ένα μήνυμα πριν την εποχή των smartphones; Και τι εμπόδια συναντούσε στον δρόμο του; Μέσα από μια διαδραστική θεατρική παράσταση με εμψύχωση αντικειμένων, τα παιδιά παρακολουθούν την περιπέτεια ενός μηνύματος που προσπαθεί να φτάσει στον προορισμό του – από τα ταχυδρομικά περιστέρια και τον κώδικα Morse, μέχρι το σταθερό και το κινητό τηλέφωνο. Παλιές συσκευές, πληκτρολόγια, καντράν, καλώδια και ήχοι γίνονται πρωταγωνιστές σε μια δημιουργική αφήγηση για την εξέλιξη της επικοινωνίας και της τεχνολογίας των τηλεπικοινωνιών. Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετέχουν σε εικαστικό εργαστήριο: χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, δημιουργούν σε δισδιάστατα κολλάζ τα «τηλέφωνα του μέλλοντος»! Ένα εργαστήρι ιδανικό για να εμπνεύσει τους μικρότερους μαθητές, Α’ έως Γ’ Δημοτικού, να κατανοήσουν με δημιουργικό τρόπο την εξέλιξη της επικοινωνίας.

Μπορούν τα αυτοκίνητα να “συνομιλούν” μεταξύ τους για να αποφεύγουν τις συγκρούσεις; Και πώς μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να κάνει τους δρόμους μας πιο ασφαλείς; Σ’ αυτό το διαδραστικό εργαστήριο STEM, μαθητές Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού ανακαλύπτουν πώς η τεχνολογία, η ρομποτική και οι τηλεπικοινωνίες συνεργάζονται για να κάνουν την οδήγηση του μέλλοντος… έξυπνη! Τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτικά οχήματα που ανταλλάσσουν πληροφορίες, αναγνωρίζουν σήματα κυκλοφορίας, αποφεύγουν εμπόδια και κινούνται με ασφάλεια σε προσομοιωμένες συνθήκες δρόμου. Κατασκευάζουν, δοκιμάζουν, πειραματίζονται και μαθαίνουν πώς λειτουργεί η επικοινωνία όχι μόνο ανάμεσα σε ανθρώπους, αλλά και ανάμεσα σε μηχανές!

Στο εργαστήρι STEM «Μυστικοί Κώδικες», μαθητές Γυμνασίου (Α΄- Β΄- Γ΄ τάξη) μετατρέπονται σε πράκτορες μυστικής αποστολής και βυθίζονται στον κόσμο της κρυπτογραφίας και της οπτικής μετάδοσης. Ανακαλύπτουν πώς η πληροφορία μετατρέπεται σε φωτεινά σήμερα, πώς κωδικοποιείται, μεταφέρεται και τελικά αποκωδικοποιείται. Οι έφηβοι «χακάρουν» γρίφους και αποκρυπτογραφούν σήματα οπτικής επικοινωνίας, εξοικειώνονται με βασικές έννοιες όπως κωδικοποίηση, FDMA (πολυπλεξία συχνοτήτων) και οπτική ίνα, ενώ παράλληλα καλλιεργούν δεξιότητες του 21ου αιώνα: συνεργασία, επίλυση προβλημάτων και δημιουργική σκέψη. Στο τέλος, η ομάδα που θα καταφέρει να αποκρυπτογραφήσει τα περισσότερα σήματα στέφεται επίσημα… FIBER Hacker!

Πώς μπορεί ένα αντικείμενο να «μιλήσει» χωρίς λέξεις; Και τι ιστορίες μπορεί να αφηγηθεί μέσα από την υφή, τον ήχο ή την αφή του; Μια Δευτέρα κάθε μήνα, το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ανοίγει τις πόρτες του αποκλειστικά σε μαθητές ειδικών σχολείων, προσφέροντας έναν ασφαλή, ήρεμο και υποστηρικτικό χώρο. Το πρόγραμμα ξεκινά με μια απτική ξενάγηση στην έκθεση, όπου επιλεγμένα αντικείμενα ενεργοποιούν τις αισθήσεις και τη φαντασία. Με την αφή και την ακοή ως οδηγό, τα παιδιά εξερευνούν, ανακαλύπτουν και δημιουργούν νοητές ιστορίες. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα πολυαισθητηριακό εικαστικό εργαστήριο: φτιάχνουν το δικό τους κολλάζ με υφές, μυρωδιές και υλικά εμπνευσμένα από όσα ένιωσαν και άγγιξαν.

Τι σημαίνει cyberbullying; Πώς προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα; Και πώς ξεχωρίζουμε τι είναι αλήθεια και τι όχι στο Διαδίκτυο; Το Διαδίκτυο είναι ένας θαυμαστός κόσμος γεμάτος δυνατότητες: ενημέρωση, ψυχαγωγία, επικοινωνία. Όπως όμως και στην πραγματική ζωή, χρειάζεται ενημέρωση, προσοχή και υπευθυνότητα. Στο πρόγραμμα αυτό, που απευθύνεται σε μικρούς και μεγαλύτερους μαθητές, από Δ’ Δημοτικού έως τις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, ειδικοί από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος παρουσιάζουν αληθινά περιστατικά βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν τους κινδύνους του Διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Μαζί συζητούν εμπειρίες, ανησυχίες και απορίες γύρω από τον ψηφιακό κόσμο και μαθαίνουν πώς μπορούμε να προλαμβάνουμε και να αντιμετωπίζουμε τις προκλήσεις από τις νέες τεχνολογίες.

Πώς έφτασε το μήνυμα της πτώσης της Τροίας στο παλάτι των Μυκηνών; Ποιο ήταν το πρώτο μήνυμα που στάλθηκε με σήματα Μορς; Και χάρη σε ποια εφεύρεση σώθηκαν 706 επιβάτες από τον Τιτανικό; Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ προσκαλεί μαθητές από Δ’ Δημοτικού μέχρι και τις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, να ανακαλύψουν τους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου με τη χρήση νέων τεχνολογιών και σύγχρονων ψηφιακών μέσων, σε μια ξενάγηση που κάνει το ταξίδι στον κόσμο της επικοινωνίας συναρπαστικό! Από τις Φρυκτωρίες και τα σήματα Morse μέχρι το Διαδίκτυο, την κινητή τηλεφωνία και το Gaming, ολόκληρη η ιστορία των τηλεπικοινωνιών ξεδιπλώνεται διαδραστικά μπροστά στους συμμετέχοντες!

Στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ ξεκινούν περισσότερα από 300 εκπαιδευτικά προγράμματα για το 2025-2026

Πώς εξελίσσεται η επικοινωνία μέσα στον χρόνο; Και πώς συναντιέται με τις τέχνες; Στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών, τα παιδιά 7-12 ετών έχουν την ευκαιρία να το ανακαλύψουν μέσα από ένα ξεχωριστό εικαστικό εργαστήρι κεραμικής. Η εμπειρία ξεκινά με μια σύντομη περιήγηση στην έκθεση του Μουσείου: από τα πρώτα μέσα μετάδοσης μηνυμάτων μέχρι τις σύγχρονες τεχνολογίες, οι μικροί επισκέπτες παρατηρούν πώς οι άνθρωποι, σε κάθε εποχή, αξιοποιούσαν σύμβολα και την τέχνη για να επικοινωνήσουν. Έπειτα, η δράση μεταφέρεται στην εκπαιδευτική αίθουσα. Εκεί, τα παιδιά γίνονται δημιουργοί: πλάθουν τη δική τους κούπα από πηλό, εμπνέονται από το αγαπημένο τους έκθεμα και τη διακοσμούν με χρώματα και σχέδια και τη ζωγραφίζουν. Στο τέλος, κρατούν στα χέρια τους ένα μοναδικό έργο τέχνης – τη δική τους μικρή ιστορία επικοινωνίας φτιαγμένη από πηλό.

Τι συμβολίζει μια μασκότ σε ένα Μουσείο; Και πώς μπορεί να εκφράσει τη φωνή των παιδιών και να μεταφέρει το μήνυμα του Μουσείου; Στο εικαστικό εργαστήρι «Η μασκότ του Μουσείου», παιδιά 7-12 ετών ταξιδεύουν στον δημιουργικό κόσμο του gaming, ανακαλύπτουν πώς «γεννιούνται» οι αγαπημένοι ψηφιακοί ήρωες και αντλούν έμπνευση για να σχεδιάσουν τον δικό τους. Η εμπειρία κορυφώνεται στην εκπαιδευτική αίθουσα, όπου οι μικροί δημιουργοί ράβουν, κολλούν, στολίζουν και δίνουν μορφή στη δική τους μοναδική, λούτρινη μασκότ. Στο τέλος, κάθε παιδί φεύγει κρατώντας στα χέρια του μια μασκότ που αποτυπώνει τις εντυπώσεις του από το Μουσείο που -ποιος ξέρει;- μπορεί να γίνει η επόμενη μασκότ του Μουσείου!

Μπορούμε να μιλήσουμε χωρίς… λέξεις; Τι μπορεί να κρύβει μια απλή κίνηση του χεριού ή ένα βλέμμα; Στο διαδραστικό αυτό παιχνίδι επικοινωνίας, με τίτλο «Μπες στο νόημα», παιδιά 9-12 ετών ανακαλύπτουν τη μαγεία της νοηματικής γλώσσας και μαθαίνουν να βλέπουν την επικοινωνία από μια διαφορετική οπτική. Η εμπειρία ξεκινά με μια ζωντανή ξενάγηση στην έκθεση του Μουσείου, όπου οι μικροί επισκέπτες εξερευνούν ήχους και σήματα – και διαπιστώνουν πως ακόμα και η σιωπή μπορεί να έχει τη δική της φωνή. Με τη βοήθεια μεταφράστριας νοηματικής, τα παιδιά δοκιμάζουν λέξεις και φράσεις με τα χέρια, τις εκφράσεις του προσώπου και τις κινήσεις του σώματος. Έτσι, ανακαλύπτουν πως η επικοινωνία δεν περιορίζεται στις λέξεις — αλλά είναι ένας πολύχρωμος, πολυδιάστατος κόσμος γεμάτος νοήματα.

Για ακόμη μια χρονιά, μικροί και μεγαλύτεροι μαθητές ανακαλύπτουν τον κόσμο της Επικοινωνίας στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών!

Πώς θα περιέγραφες το αγαπημένο σου αντικείμενο αν κάποιος το έβλεπε σε 100 χρόνια; Και τι θα σκεφτόταν γι’ αυτό; Στο εικαστικό εργαστήρι «Το Μουσείο του μέλλοντος», παιδιά 9-12 ετών ξεκινούν ένα δημιουργικό ταξίδι μέσα στους χώρους του Μουσείου, παρατηρώντας αντικείμενα από το παρελθόν. Μαθαίνουν πώς χρησιμοποιούνταν τότε και φαντάζονται πώς θα τα έβλεπαν οι άνθρωποι στο μέλλον. Με έμπνευση από τα εκθέματα, τα παιδιά γίνονται μικροί επιμελητές: επιλέγουν το αγαπημένο τους αντικείμενο, το ζωγραφίζουν, γράφουν τη δική του ιστορία, δημιουργούν ετικέτες και λεζάντες και στήνουν τη δική τους «προσωπική προθήκη». Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, ανακαλύπτουν ότι ένα Μουσείο δεν είναι απλώς ένας χώρος έκθεσης αντικειμένων, αλλά ένα ζωντανό μέρος όπου οι ιστορίες ζωτανεύουν — και όπου εκείνα μπορούν να γίνουν οι αφηγητές του μέλλοντος.

Τι μπορεί να συμβεί όταν ένας θυμωμένος οδηγός συναντά ένα… περιστέρι σε μια σύγχρονη μεγαλούπολη; Κι όμως, ανάμεσά τους γεννιέται ένας απρόσμενος τρόπος επικοινωνίας χωρίς λόγια! Μέσα από μια διαδραστική παράσταση, παιδιά 6-8 ετών παρακολουθούν την τρυφερή ιστορία δύο τόσο διαφορετικών πλασμάτων που τελικά… βρίσκουν κοινή γλώσσα! Η παράσταση συνδυάζει κουκλοθέατρο, μιμική και έμμετρο λόγο, ενώ ταυτόχρονα εισάγει τα παιδιά στους κώδικες και τα σύμβολα επικοινωνίας του θεάτρου κούκλας. Στη συνέχεια, στο δημιουργικό εργαστήριο, τα παιδιά φτιάχνουν το δικό τους ταχυδρομικό περιστέρι από ανακυκλώσιμα υλικά και στέλνουν ένα προσωπικό μήνυμα στο μέλλον! Ένα πρόγραμμα για την επικοινωνία, τη φαντασία και το σεβασμό, που γεφυρώνει το παρελθόν με το παρόν και… απλώνει φτερά στο μέλλον!